Экономика высшего образования: частные и общественные интересы
Как управленческие практики вузов могут сбалансировать индивидуальные стремления студентов и потребности общества? Какие подходы к улучшению организационной структуры вузов обеспечивают как эффективность, так и социальную ответственность? Как университеты сочетают устойчивость бизнеса и общественные цели в своих программах развития?

Баланс запроса рынка труда и индивидуальных устремлений
Как обеспечить баланс между подготовкой специалистов для рынка труда и формированием граждан, способных внести вклад в развитие общества? Как образовательные стратегии студентов могут способствовать гармонии между индивидуальными амбициями и общественными потребностями?

Фундаментальное и прикладное образование 
Каким образом фундаментальное образование может подготовить студентов к реальным вызовам рынка труда, не теряя в своей теоретической ценности? Как научные исследования, ориентированные на фундаментальные знания, могут способствовать решению актуальных общественных проблем? Какие изменения в образовательных подходах и стратегиях необходимы для того, чтобы подготовить студентов как к научным, так и к прикладным профессиональным ролям? Каков оптимальный подход к преподаванию дисциплин для формирования у студентов профессиональных и универсальных навыков? Как определить и измерить надпрофессиональные компетенции? 

Психологическое благополучие студентов в контексте общественных и индивидуальных потребностей
Как университеты могут учитывать психологическое благополучие студентов, обеспечивая равные возможности для всех социальных групп? Каковы возможности психологических служб университетов в контексте личностного роста студентов и их обязанностей перед обществом? Какова роль поддерживающих программ в формировании здоровой атмосферы и социальной ответственности в университетах?

Большие данные и аналитика в управлении развитием университетов
Какие данные о студенческом опыте используются на практике для достижения компромисса между индивидуальными запросами и требованиями общества? Как университеты могут использовать аналитические данные для формирования образовательных стратегий, которые соответствуют общественным интересам? Какие новые подходы в анализе данных могут помочь улучшить баланс между частными и общественными благами в образовании?

Научная карьера и общественные ценности в исследовательской деятельности
Как подготовка научных кадров в университетах определяет их способность отвечать как личным, так и общественным ожиданиям? Как аспирантская подготовка и научные исследования могут сочетать личные научные амбиции и требования общества? Какие меры могут повысить эффективность научных кадров, учитывая общественную значимость их работы?

Внеучебная деятельность: благополучие студентов и общественные интересы
Какие внеучебные активности способствуют развитию у студентов различных компетенций? Как университеты организуют внеучебную активность студентов, чтобы она способствовала не только их профессиональному росту, но и их социальной ответственности? Как вовлеченность студентов в такие активности может быть связана с их будущими карьерными и социальными достижениями? 

Открытый трек исследователей высшего образования
Мы приветствуем заявки на доклады, касающиеся других аспектов высшего образования, которые исследуют баланс между индивидуальными и общественными интересами. Этот трек даст возможность рассмотреть исследования, направленные на улучшение гармонии между частными и общественными благами в системе высшего образования.