XVI Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО)

Система высшего образования балансирует между амбициями студентов, запросами рынка труда, общества и государства. В поиске баланса между частными и общественными интересами университеты постоянно вынуждены выбирать между улучшением качества жизни участников образовательного процесса и достижением таких целей, как социальная справедливость, развитие научного потенциала и сохранение культурных ценностей. Можно ли найти гармоничное сочетание разнонаправленных ориентаций? Как университеты и другие общественные институты должны меняться, чтобы создавать оптимальные условий обучения, если требования и цели разных групп часто оказываются взаимоисключающими? Какие компромиссные стратегии уже применяются на практике? Как высшее образование адаптируется к изменениям общественного запроса и новым технологическим вызовам? И каким образом можно повысить эффективность системы высшего образования, учитывая при этом интересы различных социальных групп?

Эти и другие вопросы мы предлагаем обсудить на XVI Конференции исследователей высшего образования.

Мы принимаем заявки с докладами, посвященными управленческим практикам в высшем образовании, проблемам фундаментальности и практикоориентированности высшего образования, подходам к поддержанию благополучия и разнообразия университетского сообщества, карьерным ожиданиям и образовательным результатам студентов, повышению научной продуктивности сотрудников. Мы также приветствуем заявки на доклады об исследованиях высшего образования по другим направлениям. Для них будет организован «Открытый трек исследований высшего образования».

Место проведения: Мясницкая, 11, НИУ ВШЭ.

Более подробно о теме и треках конференции в анонсе конференции ИВО 2025.

18 марта

Открытие приема заявок
8 июня

Дедлайн приема заявок
15 августа

Подведение итогов экспертизы заявок
15 августа - 15 сентября

Регистрация докладчиков
15 августа - 25 октября

Регистрация слушателей
29 - 31 октября

Конференция ИВО 2025

Тематические направления

Экономика высшего образования: частные и общественные интересы
Как управленческие практики вузов могут сбалансировать индивидуальные стремления студентов и потребности общества? Какие подходы к улучшению организационной структуры вузов обеспечивают как эффективность, так и социальную ответственность? Как университеты сочетают устойчивость бизнеса и общественные цели в своих программах развития?
Баланс запроса рынка труда и индивидуальных устремлений
Как обеспечить баланс между подготовкой специалистов для рынка труда и формированием граждан, способных внести вклад в развитие общества? Как образовательные стратегии студентов могут способствовать гармонии между индивидуальными амбициями и общественными потребностями?
Фундаментальное и прикладное образование
Каким образом фундаментальное образование может подготовить студентов к реальным вызовам рынка труда, не теряя в своей теоретической ценности? Как научные исследования, ориентированные на фундаментальные знания, могут способствовать решению актуальных общественных проблем? Какие изменения в образовательных подходах и стратегиях необходимы для того, чтобы подготовить студентов как к научным, так и к прикладным профессиональным ролям? Каков оптимальный подход к преподаванию дисциплин для формирования у студентов профессиональных и универсальных навыков? Как определить и измерить надпрофессиональные компетенции?
Психологическое благополучие студентов в контексте общественных и индивидуальных потребностей
Как университеты могут учитывать психологическое благополучие студентов, обеспечивая равные возможности для всех социальных групп? Каковы возможности психологических служб университетов в контексте личностного роста студентов и их обязанностей перед обществом? Какова роль поддерживающих программ в формировании здоровой атмосферы и социальной ответственности в университетах?
Большие данные и аналитика в управлении развитием университетов
Какие данные о студенческом опыте используются на практике для достижения компромисса между индивидуальными запросами и требованиями общества? Как университеты могут использовать аналитические данные для формирования образовательных стратегий, которые соответствуют общественным интересам? Какие новые подходы в анализе данных могут помочь улучшить баланс между частными и общественными благами в образовании?
Научная карьера и общественные ценности в исследовательской деятельности
Как подготовка научных кадров в университетах определяет их способность отвечать как личным, так и общественным ожиданиям? Как аспирантская подготовка и научные исследования могут сочетать личные научные амбиции и требования общества? Какие меры могут повысить эффективность научных кадров, учитывая общественную значимость их работы?
Внеучебная деятельность: благополучие студентов и общественные интересы
Какие внеучебные активности способствуют развитию у студентов различных компетенций? Как университеты организуют внеучебную активность студентов, чтобы она способствовала не только их профессиональному росту, но и их социальной ответственности? Как вовлеченность студентов в такие активности может быть связана с их будущими карьерными и социальными достижениями?
Открытый трек исследователей высшего образования
Мы приветствуем заявки на доклады, касающиеся других аспектов высшего образования, которые исследуют баланс между индивидуальными и общественными интересами. Этот трек даст возможность рассмотреть исследования, направленные на улучшение гармонии между частными и общественными благами в системе высшего образования.